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文章来源:中国铁路通信信号集团有限公司    发布时间:2018年08月09日 0:53:44

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团中央学校部负责同志就在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度答记者问发布时间:2018-07-0506:14来源:中青在线 作者:李立红  答:《意见》明确了高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的指导思想是:高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的教育方针,积极适应高等教育综合改革新发展、共青团组织深化改革新形势和大学生成长成才新特点,紧紧围绕立德树人根本任务,切实遵循人才培养规律、高等教育规律和青年成长规律,深入挖掘第二课堂育人价值,系统提升第二课堂育人实效,逐步健全完善第一课堂和第二课堂深度融合、相辅相成的人才培养模式,努力培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。  首先,导师对毕业生的指导,须建立在充分了解学生大学学习情况的基础上。媒体报道称,有些理工科大学生分到的毕业设计课题难度系数过高,超越了本科的知识范围,应该是研究生阶段才有能力处理的科研项目。在毕业设计课题、毕业论文主题的拟定上,导师有义务与学生深度沟通,按照学生的能力范围、擅长领域、思考兴趣等,确定匹配学生实际情况,且能达到学术研究目的的课题。

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【责任编辑:骆秧秧】

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